لماذا لا أذهب إلى الطبيب النفسي؟

لماذا لا أذهب إلى الطبيب النفسي؟

هناك موانع متعددة قد تتدخل في رغبة الشخص للذهاب إلى الطبيب النفسي في حالة الحاجة إلى استشارته. وهذه الموانع تزيد من تأخر المشكلة عند الشخص مما يزيد المشكلة صعوبة في حلها. نذكر أهم الموانع والرد عليها:

===

أنا مش مجنون علشان أروح لكتور نفساني!

وهذا الكلام مبني على أن الشخص معتبر لرأيه ولا يريد أن يسمع ما لا يوافق رأيه أو هواه. فهو يتحجج بأن المشكلة أن الطبيب النفسي يعالج “المجانين” فقط وهذا قطعا غير صحيح. وهذا نابع من عملية إنكار داخلية أن هناك مشكلة لدى الشخص نفسه وأن المشكلة عند الآخرين.

نسبة الأمراض النفسية التي تُفقد العقل مقارنة بالأمراض الأخرى نسبة ضئيلة جدا جدا. خذ مثالا أن الاكتئاب – حسب إحصائيات عالمية – يصيب 80% من البشر في مرحلة من حياتهم، في حين أن الذهان (الشيزوفرينيا) وهو مرض يسمونه الناس “جنونا” يصيب 1.5% من المجتمع فقط.

===

المشكلة اني بعيد عن ربنا، مش مشكلة نفسية.

لازالت المشكلة في إنكار المشكلة النفسية. ربما تكون هناك مشكلة دينية، لكن ليس هناك ارتباطا سببيا بين الحالة الإيمانية والحالة النفسية. يعني ليس نقص الإيمان أو ضعفه سببا في المشكلة النفسية، وإلا لكان غير المؤمنين كلهم مرضى نفسيون وهذا غير صحيح. ولقد ذكرت عندما كتبت عن الوسواس القهري أن من خلال خبرتي في المجال – وهو غير مذكور في الكتب لكن هي ملاحظة شخصية – وجدت أن الكثير من المصابين بالوسواس القهري (خاصة في الطهارة) هم من الملتزمين دينيا. كذلك تجد أن المشاكل الزوجية المؤثرة على الزوجين والأولاد كثيرة حتى في بيوت الملتزمين دينيا.

عكس هذه الفكرة هو الصحيح. يعني أن المشاكل النفسية كلها بلا استثناء تؤثر سلبا على علاقة العبد بربه.

لو سلمنا جدلا أن الإيمان فعلا يعصم من الأمراض النفسية، فهو في حالة الإيمان القريب من الكمال . فمن يملك هذا الإيمان في هذا الزمن؟. ولو افترضنا أنه موجود فإن الحقيقة أن العصمة هنا من الأمراض النفسية – مثلها مثل بقية الأمراض – هي بسبب حب الله للعبد وحفظه لعبده وليس لأن الدين يمنع كل الأمراض النفسية.

لا يفهم من كلامي أن العامل الديني ليس له دور في علاج بعض الحالات، وقد ذكرت في مقال القلق كمثال أن الإيمان اليقيني بـ “أن ما أصابك لم يكن ليخطئك وما أخطأك لم يكن ليصيبك” يمنع الكثير جدا من القلق.

===

المشكلة اللي عندي سحر وحسد مش مشكلة نفسية. وأصلا الدكاترة النفسيين لا يؤمنوا لا بالسحر ولا بالحسد.

قبل أن أرد على هذا أحب إثبات أني أؤمن بالسحر والحسد وتأثيرهما على الإنسان ولا أنكره. وكيف ننكر شيئا ذُكر في القرآن؟. والأطباء النفسيين مثلهم مثل غيرهم من البشر يعتقدون ما يعتقده الآخرون، والتخصص لا يفرض على الشخص اعتقادا معينا.

هنا المشكلة لها أبعاد كثيرة سأفرد لها مقالا خاصا. لكن سريعا أقول أن:

الأمراض النفسية انتشارها أكثر بكثير جدا جدا من السحر والحسد. فلا يكاد شخص على وجه الأرض إلا ويعاني من مشكلة في نفسه (ليس بالضرورة قطعا أن يكون مريضا نفسيا ويحتاج لعلاج نفسي). بينما عدد المصابين بآثار السحر والحسد أقل من ذلك بكثير، والدليل على قلة نسبتهم أن كل من يؤمن أنه محسود أو مسحور يلجأ بنفسه أولا للقرآن والأذكار ثم لشيخ يقرأ عليه، وكثيرا ما تستمر المشكلة مع الشخص. ولا يجرؤ الشخص أن يقول أن المشكلة في العلاج الديني، لكن يظل متمسكا بأن المشكلة دينية ليهرب من العلاج النفسي.

نحن مازلنا لا نحب الاعتراف بمشاكلنا التي لنا دور فيها، وأسهل على الشخص أن يقول أن هذا بفعل آخرين (الجن) “وأنا ماليش دعوة باللي بيحصلي”. أو بعبارة أوضح “لو أنا اللي تعبان فحكون مسؤول عن مشاكلي والناس تلومني وتطلب مني أعتذر لهم وأصلح الأمور، خليها جن واخلص”.

هل هناك مانع من قراءة القرآن والأذكار كعلاج واستشارو طبيب نفسي في ذات الوقت وأخذ علاج لو هناك حاجة له؟ الإجابة قطعا لا مانع مطلقا.

===

أنا لو رحت لدكتور نفساني حيقولوا علي مجنون وتبقى مشكلة وماحدش حيجوزني ولا يقبل اني أشتغل معاه وووو.

حقيقة هذه أوهام يوهم بها الشخص نفسه. وأبسط رد على ذلك أن هناك مئات الآلاف من البشر إن لم يكن ملايين يذهبون إلى الطبيب النفسي كل يوم على وجه الأرض. ويأتي إلى العيادات الصغار والكبار والمخطوبون والمتزوجون وآخرين وقد تخلصوا من هذه الأوهام حتى لا يعطلوا أنفسهم عن العلاج والتخلص من مشاكلهم.

===

أنا خايف أروح الدكتور مايسمعنيش

أنا رحت لدكتور بس هو ماسمعش مني ومش عاوز أروح تاني

أنا رحت لدكتور وحسيت انه مش فاهمني

لتشخيص المشكلات النفسية هناك علامات كثيرة ليس كلها من خلال الكلام، بل إن الطبيب المتميز يستطيع تشخيص بعض المشاكل من مجرد نظرة للشخص حتى لو لم يتكلم. وهناك بالفعل بعض الأشخاص الذين يأتون للعيادات النفسية ولا يتكلمون إما بسبب الاكتئاب الشديد أو الحرج أو الخوف أو غيره. والطبيب النفسي يستطيع معرفة السبب ويشخص من خلال ذلك.

صحيح أن من حق طلب الاستشارة التحدث بكل ما بداخله وهو حق كامل له. لكن ستجد أن الطبيب يركز على نقاط محددة هي التي تنقصه ليكمل تشخيصه بغض النظر عما يحكيه الشخص. وكثيرا ما تجد أن الطبيب يسمع وهو يعلم أن هذا الذي يحكيه الشخص ليس ضروريا في التشخيص أو العلاج لكن أحيانا يعطيه وقته حتى لا يقال أنه لم يتكلم.

===

أنا خايف أروح لدكتور يكتب لي على أدوية مهدئة

واقعيا هذا بعيد جدا. الأطباء النفسيون هم من أقل الأطباء الذين يكتبون على أدوية مهدئة:

كيف يكون الطبيب يعالج الإدمان والمدمنين ويكتب علاجا قد يسبب عند سوء الاستخدام ادمانا؟.

ان المرضى النفسيين لهم طبيعة خاصة فلا يمكن كتابة علاجا والطبيب يعلم أن المريض سيستخدمه بشكل خاطئ.

الأدوية النفسية أنواعها كثيرة واستخدامها متنوع، ونسبة الأدوية المهدئة لغير المهدئة قليلة جدا، ووصفها كما ذكرنا من الطبيب النفسي نادر جدا. أكثر من يكتب هذه الأدوية هم أطباء الألم، والمخ والأعصاب (بعد العمليات الجراحية)، والباطنة، والأورام، والعظام، ومع ذلك لا تجد شخصا يقلق من تلك التخصصات.

الأجوية المهدئة في الأول والآخر أدوية لعلاج مشكلات مختلفة، وإلا لما تم الاعتراف بها ولا تداولها كعلاج. ولا حرج من استخدامها لكن تحت إشراف طبيب. والواقع يقول ان في كثير من البيوت في مصر مثلا – ولا أكون مبالغا إذا قلت الأغلبية الكبيرة – قد لجأت للأدوية المهدئة من خلال الصيدلي بسبب مشاكل النوم أو القلق. فهم يفعلون ما يدعون أنهم يهربون منه.

ربما تكون هذه فكرة أن الأمراض النفسية نابعة من أن مدة العلاج للأمراض النفسية المختلفة يطول. فأحيانا قليلة تكون مدة العلاج ثلاثة شهوركأقصر مدة، وفي أغلب الحالات تزيد عن ذلك إلى ما شاء الله حسب طبيعة المشكلة وشخصية الإنسان ومدة المرض ومدى الاستجابة.

كذلك ربما يكون السبب في ظن أن الأدوية النفسية هي مهدئة وليست معالجة عدم معرفة الناس أن المشكلات النفسية نابعة من اضطرابات في المواد الكميائية في المخ، والأدوية هي التي تضبطها. فيظن الناس أن الأدوية المهدئة دورها تهدئة المشكلة الحالية وليس حلها من أصلها.

ومن الاحتمالات التي تجعل الناس تظن أن الأدوية النفسية أدوية مهدئة هي أن بعض من كان يأخذ الأدوية إما أنه تركها من نفسه أو من خلال الطبيب فعاد إليه التعب، فيظن الناس أنه تعود على الدواء وسيحتاج إليه باستمرار. وهذا ليس صحيحا. هناك عوامل تجعل الشخص ينتكس: منها أنه لم يكمل الاستفادة كاملة من الأدوية. ومنها – وهو مهم جدا – أن طبيعة الشخصية قد تحتاج للتغيير كعلاج وكوقاية من المرض الذي وقع فيه سابقا وهذا يحتاج لمجهود كبير من الشخص ووقت. فإذا توقف العلاج تقع المشكلة مرة أخرى.

===

أنا لو رحت لدكتور نفسي حيكتب لي على أدوية نفسية وأخش في دوامات، أنا عاوز يقول لي على حاجات أعملها ومايكتبش على أدوية.

الإجابة: يا ريت كان ينفع.

بسبب ثقافة المجتمع التي تؤخر العلاج النفسي – وهو ما أحاول أن أواجهه في هذا المقال – يصل الشخص إلى العيادة النفسية متأخرا جدا وبعد ما استنفذ كل الوسائل المتاحة للتخلص من المشكلة. ومن خلال خبرة شخصية أقول أن الكثير من النسا يتأخرون سنينا حتى يخطوا أول خطوة للعيادة النفسية. وبعد ذلك يقول: لا قل لي أعمل ايه وأنا أعمله. الطبيب لو هو واثق من أن هناك أمل في حل للمشكلة بدون دواء أكيد سيقول النصيحة كاملة. الدواء مسؤولية أكبر على الطبيب.

في البلاد الأجنبية يكاد يكون لكل شخص معالج نفسي له يشكي له أموره أولا بأول فيبدأ سريعا في العلاج قبل أن تتفاقم الأمور. أما في بلادنا فلو أن شخصا عنده مشكلة يمكن أن يعالجه من حوله بمخدرات ولا يذهبوا به للطبيب النفسي!!!

===

طب أنا ماعنديش كل اللي أنت قلتهم دول ومقتنع بالدكتور النفسي بس أهلي مش موافقين.

الإجابة: ده “تلكيكة” واللي عاوز يعمل حاجة بيعملها.

حاليا يمكن أن تكشف على نفسك من البيت من خلال الانترنت.

أنت الشخص الذي تعاني وليس أحد آخر وتحتاج لمساعدة نفسك في طلب المساعدة

كيفية التعامل مع الأطفال والثواب والعقاب

كيف يتم تطبيق الثواب و العقاب بشكل صحيح ؟

شروط الثواب :

1 – أن تكون الجائزة حاضرة موجودة والطفل يعلم أنها موجودة وممكن كمان يكون شايفها .

2 – أن يكون الثواب بعد الفعل مباشرة يعني مش لما أنزل أجيبلك .

3 – ان يكون الثواب على شيء صحيح يعمله الطفل، لا يأخذها بشكل تلقائي بدون فعل .

4 – لا يمكن أخذ الجائزة الا بالفعل المطلوب مهما الطفل أصر أو بكى . دائما الجائزة تأتي بعد الفعل وليس قبله .

هذه من أهم شروط الثواب التي يجيب تطبيقها عند التعامل مع الطفل

شروط العقاب :

1 – أن يكون العقاب مطبقا من كل الأسرة .

2 – أن يكون العقاب محدد المدة، حتى لو الطفل لا زال لا يدرك الوقت فيحدد عند الابوين .

3 – أن يكون محدد النوع يعني محروم من كذا أو متخاصم .

4 – ألا يرفع قبل انتهاء مدته المحددة مهما الطفل بكى أو تندم .

5 – أن يكون على كل خطأ، ولو حصل تفويت لخطأ فيكون الطفل عالما اننا علقنا عليه وفوتناه بارادتنا في مقابل أشياءا أخرى. لكن لا يكون هذا هو النظام العام .

هذه من أهم شروط العقاب التي يجيب تطبيقها عند التعامل مع الطفل

خدعوك فقالوا عن التوحد

خدعوك فقالوا عن التوحد

بمناسبة #اليوم_العالمي_للتوحد أود توضيح أكثر من نقطة عن التوحد والأطفال المصابين به.
الأعراض التي تظهر على الطفل المصاب بالتوحد لابد وأن تظهر في خلال الثلاث سنوات الأولى من حياته، وهي ثلاث سمات أساسية:
1- تأخر الكلام بشكل واضح
2- ضعف التواصل الاجتماعي (ومنه التواصل البصري مع الآخرين)
3- عمل حركات متكررة (ومنها ما يسمى بالرفرفة)
===
خدعوك فقالوا عن التوحد:
1- مرض التوحد يسببه المشاهدة المستمرة للتلفزيون واستخدام الأجهزة الالكترونية:
على انتشار هذا الكلام فليس له أي إثبات علمي، بل إن عكسه هو الواقع مع الناس. كثير جدا من الأطفال يمكثون لساعات أمام الأجهزة الالكترونية (وهذا غير صحيح كفعل) ولا تجد لديهم أعراضا من التوحد. يعني لوكانت الأجهزة الالكترونية تسبب التوحد لكان أغلب البشر لديهم ذلك. بل كثيرا ما ترى أن الأطفال يتعلمون كلمات كثيرة من التلفزيون (وهذا ليس دفاعا عن التلفزيون بقدر ما هو انكار لفكرة كونه سببا للتوحد).
المشكلة تكمن في أمر مختلف، أن الطفل المدمن للتلفزيون والأجهزة الالكترونية يعاني من ضعف مهارات التواصل الاجتماعي المكتسبة، بمعنى أنه يكون أكثر انطوائية فتجده أكثر خجلا وتفاعلا مع الناس. لكن هذا يختلف تماما عن ضعف التواصل الاجتماعي لدى أطفال التوحد. وهذا قطعا لا يؤثر على كلامه ولا يجعل لديه حركات متكررة.
===
2- التوحد يعرف من خلال الأشعة ورسم المخ والفحوصات المعملية:
لم يثبت علميا وجود أي فحص معملي او إشعاعي أو جيني يستطيع التوصل إلى إثبات أو نفي إصابة الطفل بالتوحد. الاختبارات والمقاييس النفسية تستطيع التأكيد على إصابة الطفل به أو لا، لكنها لا تطبق إلا على الأطفال المشكوك في إصابتهم (يعني لا تطبق بشكل دوري على كل الأطفال). التشخيص لابد أن يكون من خلال الفحص الطبي من متخصص.
===
3- التوحد يحدث بسبب أنواع معينة من العقاقير والأمصال التي نعطيها للطفل في سن مبكر:
هذا غير صحيح. هذه كانت إحدى الفرضيات في السابق التي تفترض أن المصل الثلاثي يسبب ذلك ولم تثبتها الأبحاث العلمية، بل ثبت أنها آمنة.
===
4- التوحد ليس له دواء كيميائي:
هناك بعض الأدوية التي تستخدم في تحسين سمات وأعراض التوحد. هذه الأدوية ليست أدوية مهدئة إنما معالجة له. وهذه الأدوية غير الأدوية المنشطة للمخ.
===
5- طفل التوحد له أكلات ممنوع منها أو مطلوبة له:
واقعيا ليس هناك أكلات محددة ممنوعة أو مطلوبة لطفل التوحد، إلا إذا كان لديه مشكلة أخرى يعالج منها مع التوحد.
===
6- طفل التوحد يظل عنده مشكلة طوال عمره:
لا ليس شرطا، وانما حسب شدته وبرامج التأهيل التي دخلها. في التعليقات أضع لكم فيديوهات لأشخاص كانوا يعانون من التوحد وهم صغار وتحسنوا بشكل كامل.

أطفالنا والتلفزيون

أطفالنا والتلفزيون

في مرحلة الطفولة، يؤثر على الطفل عوامل كثيرة من البيئة المحيطة به. ومن هذه المؤثرات التي يكثر الحديث عنها التلفزيون. لا شك أن التلفزيون يؤثر على سلوك الطفل بشكل أو بآخر، لكن هل يؤثر التلفزيون على لغة الطفل؟ كثيرا ما نسمع أن التلفزيون يؤثر على الكلام بالسلب فيقلل عدد الكلمات لديه ويؤخر تعلم كلمات جديدة. وتجد هذا يقال بوضوح بصفة خاصة للأطفال الذين لديهم سمات توحد بحكم أن اللغة متأثرة عندهم بمقدار كبير.

===

أقول من واقع خبرة طويلة أن التلفزيون ليس له أثر سلبي على لغة الطفل، بل بالعكس له تأثير إيجابي على اللغة!!!

كيف ذلك؟ الطفل يتعلم من ما يسمعه كلمات جديدة مثل ما يتعلمه من الأبوين والحضانة والأطفال الآخرين. وكلما سمع كلمات أكثر تعلمها وزادت حصيلة كلماته. لذلك تجد بعض الآباء يقولون ان الطفل يتحدث لغة الكارتون (مثل: هيا بنا، فلنذهب جميعا…) 🙂

إذا فما هي مشكلة التلفزيون مع تواصل الطفل؟ المشكلة تكون عند الأطفال الذين يشاهدونه لفترات طويلة. يؤثر التلفزيون على مهارات التواصل الاجتماعي لديهم فتجدهم يميلون للحرج الزائد (الكسوف) ويتكلمون بصوت منخفض ولا يتواصلون مع الأغراب إلا من خلال الأبوين. لذلك تجد أن شكوى الأبوين أنه يتحدث في البيت بشكل ممتاز انما في المدرسة أو مع الآخرين فإنه لا يتكلم معهم إلا قليلا.

===

وبناءا عليه فمهم أن نذكر بعض التعليمات عن علاقة الطفل بالتفلفزيون:

– المدة المناسبة للطفل أن يشاهد التلفزيون (ويتضمن أيضا التعامل مع كل الالكترونيات مثل الكمبيوتر والأيباد والتليفون المحمول والبلاي ستيشن وووو) بحد أقصى ثلاث ساعات في فترة الأجازة. وفي بقية اليوم يمارس الطفل نشاطات أخرى غير الالكترونيات كالقراءة الرسم والتلوين والرياضة وغيره. أما في فترة الدراسة فتكون المدة بحد أقصى ساعتين وتكون كجائزة لاستجابته لكلام الأبوين وأن انتهى من واجباته الدراسية اليومية.

– المشاهدة تكون لبرامج الأطفال فقط، خاصة البعيدة عن العنف. ويمنع مشاهدة المصارعة والأفلام السينمائية بمختلف أنواعها. أفضل قنوات الأطفال بشكل عام تشفرت بكل أسف وهما قناتي: براعم وجيم (الجزيرة للأطفال)، وهناك قناتين مفيدتين أيضا مشفرتين على باقة الجزيرة وهما BBC Cbeebees و Baby. ومن القنوات المفتوحة حاليا قناة ماجد (حاليا تعرض برامج ناشيونال جيوجرافيك أطفال). وباقي القنوات مستواها متواضع وان كان بعض برامجها مفيدة.

– من الأمور التي ينبغي أن ننتبه لها هو كيف نتحدث نحن الكبار عن البرامج التلفزيونية المختلفة والأطفال يسمعون. لا أعني مضمون الكلام، إنما أعني كم الأهمية التي نعطيها لبرامج التلفزيون من خلال حديثنا المتواصل عن ما شاهدناه. فينطبع لدى الطفل أن التلفزيون جهاز مهم في حياة الكبار وينبغي أن أعطيه اهتماما أكبر.

– مهم التركيز على تنمية المهارات الاجتماعية لدى الطفل من خلال اشراكه في أنشطة مختلفة مع أطفال آخرين أهمها الرياضة مع مدرب وممكن كذلك الكورسات والمعسكرات والرحلات والمقارئ وغيره.

– يمنع منعا تاما وضع تلفزيون في غرفة الطفل الخاصة لأسباب واضحة.

– لابد أن يتم إغلاق التلفزيون في موعد ثابت، وينبغي منع سهر الأطفال على التلفزيون أيام الأجازة تماما.

– الأطفال الذين لديهم فرط حركة ينبغي التقليل من برامج الكارتون التي فيها حركة سريعة ومن أشهرها توم وجيري. البرامج التثقيفية للأطفال أهم وأكثر فائدة ومتعة لهؤلاء الأطفال.

– هناك حل سهل للتحكم في البرامج التي يشاهدها الطفل وزيادة جرعة التثقيف من خلال التلفزيون، وهو تنزيل هذه البرامج من على اليوتيوب وتحميلها على فلاش ميموري ويتم توصيلها بالتلفزيون ليشاهد الطفل ما يفيده. هناك من البرامج المفيدة على اليوتيوب المئات.

– لا مانع من جعل المكافأة مشاهدة التلفزيون وممكن زيادة المدة المحددة مع زيادة الأفعال الجيدة من الطفل.

اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه

ما هو اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه ؟

هذا الاضطراب يصيب عدد كبير من الاطفال يصل إلى 5% من الاطفال (يعني طفل من كل 20)، وتزيد نسبة الإصابة في الذكور عن الإناث، خاصة على مستوى فرط الحركة.
الإصابة بهذا الاضطراب ليس له سبب محدد، وإن كانت العوامل الوراثية تزيد من نسبة الإصابة لدى الأبناء.
هناك صورتين لهذا المرض:
1- أن يكون الطفل مفرط في الحركة بشكل بالغ، كثير التململ والزهق لدرجة عدم إنجاز المهمات بسبب عدم الصبر على المهام. هذه الصورة هي المسماة فرط الحركة وتشتت الانتباه. والذكور يصابون ثلاث أضعاف إصابة الإناث. وهنا يطلق عليه ADHD.
2- أن يكون الطفل غير مفرط في الحركة، لكنه يتشتت على الرغم من محاولته للتركيز (وهنا الفرق بينه وبين الأطفال كثيري الحركة) فيكون إنجازه في المهام غير مكتمل. يظهر ذلك في الأداء الدراسي بشكل واضح. لذلك يتأخر انتباه الأبوين لذلك حتى السنوات الأولى في المرحلة الابتدائية، عكس صورة فرط الحركة التي تظهر في سن ال4 و5 سنوات. وهذه الصورة تمسى ADD بدون فرط الحركة Hyperactivity.
هناك صورة ثالثة وهي خليط من الصورتين فتكون الصورتين السابقتين موجودة في طفل واحد.

هناك درجات للمشكلة حسب عدد الاعراض الموجودة في الطفل.

العلاج يكون على حسب درجة المشكلة. في الدرجة البسيطة تنفع كثيرا جلسات العلاج النفسي التي تركز على تنمية المهارات لدى الطفل. وهذه الدرجة قليلا ما تصل للعيادات والمراكز النفسية. في الدرجة المتوسطة والشديدة الحل الأمثل هو الدواء، وهو أفضل علاج للمشكلة بمصاحبة الجلسات. الأدوية تعمل على تقليل التشتت وكذلك الحركة. وتظهر النتيجة على الطفل في الأيام الاولى للعلاج لو كان التشخيص صحيحا. هذه الأدوية آمنة ولا تسبب تعودا كما يظن البعض. آثارها الجانبية محدودة ويمكن تحملها وتجاوزها بسهولة لو حصلت. تظل النتيجة على الدواء ملفتة للانتباه حتى للأبوين، وقد سمعت كثيرا من الآباء يصفون هذه الأدوية كأنها سحر!! وهي حقيقة من أسرع الأدوية نتيجة في المشاكل النفسية.
#فرط_الحركة_وتشتت_الانتباه
#الأطفال
#شهر_أكتوبر_شهر_التوعية_بالمرض
#ADHD

كيف نقي أبناءنا من التحرش الجنسي؟

كيف نقي أبناءنا من التحرش الجنسي؟

عادة ما يبدأ الوالدان بالقلق على طفلهما خوفًا من تعرضه للتحرش الجنسي بمجرد بدء الانفصال عنهم خاصة مع بداية ذهابه الحضانة والمدرسة والنادي. ولكن ما معنى مصطلح التحرش الجنسي؟

هو كل إشارة/كلمة/فعل يتعرض له الطفل أو الطفلة عن عمد من الأمور الآتية :
– كشف الأعضاء التناسلية أو تعمد ملامستها.
– إزالة الملابس عن الطفل .
– حث الطفل على ملامسة أو ملاطفة جسدية خاصة لشخص أخر.
– تعريض الطفل لصور فاضحة.
– الاغتصاب و الاعتداء الجنسي في صوره الطبيعية والشاذة.

س: كيف عرف أن ابني قد تعرض لتحرش جنسي ؟
ج : يختلف الأمر باختلاف المرحلة العمرية للطفل ولكن بصفة عامة توجد بعض العلامات التي يمكن من خلالها اكتشاف الأمر بسهولة وهي كالآتي:
– خوف شديد من بعض الأشخاص أو الأماكن أو الأنشطة وبكاء بدون سبب واضح.
– مشاكل في النوم.
– كوابيس
– تأخر دراسي بصورة واضحة
– اكتئاب
– تجنب الأشخاص الكبار أو الصغار والفشل في تكوين صداقات جديدة.

س : كيف أحمي ابني من التحرش الجنسي بشكل عملي؟
ج: يتطور أسلوب توعية الأبناء للوقاية من التحرش بتطور المرحلة العمرية للطفل، ويمكن اتباع النقاط الآتية لحماية الطفل من التحرش:
– احرصي على ألا ينفرد أي فرد مهما كان بطفلك.
– علمي طفلك الفرق بين اللمسة الصحية من غيرها وهي ما لاتسبب أضرار كالمصافحة مثلا.
– علمي طفلك خصوصية أجزاء جسمه واختلافها .
– ذكريه ألا يقبل هدية من أي شخص غريب باستثناء مدرسته في المدرسة عندما تكافئه.
– لاحظي طفلك باستمرار دون اشعاره بالرقابة.
– جنبي طفلك مشاهدة القنوات الفضائية أو أي مواد اعلامية غير مناسبة مع غرس الوازع الديني.
– علمي طفلك حيل المعتدين وكيف يتصرف لمواجهة الإعتداء.

س: كيف أتصرف إذا اكتشفت ان ابني أو بنتي قد تعرض للتحرش الجنسي؟
ج: – مهم ان أحاول أن أحافظ على هدوئي وعدم الانفعال أمام الطفل وعلى الطفل لأنه الضحية وليس الجاني، الانفعال سيزيد مشكلة الطفل النفسية.
– الاستماع إلى الطفل وحكايته دون الدخول في اتهامه والقاء اللوم عليه، لأنه لو خاف لن يذكر الحقيقة.
– ملاحظة الطفل جيدا دون أن يشعر وذلك لمنعه من التعرض لأي مثيرات وتسجيل أي أمر غريب في تصرفاته.
– عدم إلقاء المسؤلية على الطفل وافهامه بمدى تفهم الأبوين لما حدث له.
– يجب عرض الطفل على طبيب نفسي لمعالجة الأمر ومساعدة الطفل و الأبوين على تخطي المشكلة.
– يجب الإبلاغ عن المتحرش مهما كان حتى لو كان قريب، لمنعه من فعل ذلك مرة أخرى وردعه وأخذه جزاءه. 

shadow-trapped-male_23-2148019494

الصورة الذهنية عن مرض الاكتئاب والمريض

لازالت الصورة الذهنية عن مرض الاكتئاب والمريض الذي يعاني منه وكذلك علاجات الاكتئاب فيها غلط عند الكثير. لما نشرت البوست السابق عن الذي انتحر في الحرم المكي جاءت تعليقات كثيرة أن الاكتئاب سببه البعد عن الله ، وهذا خطأ بشكل أكيد.
وللرد على هذه المقولة :
1- لماذا لا ينتحر كل من هم ليس لديهم إيمان؟ أليس بنص القرآن “أكثر الناس لا يؤمنون”؟ أليس أغلب البشر على هذا الكوكب لا يؤمنون بالله؟ أليس أغلب البشر على هذا الكوكب على يؤمنون بالحياة الآخرة؟ فلماذا لا ينتحرون جميعهم؟؟
2- لماذا ينتحر بعض المؤمنين (حتى لو كان إيمانهم ضعيفا)؟ لماذا ينتحر ضعيفو الإيمان ولا ينتحر عديمو الإيمان كلهم؟
======
المقولة الصحيحة بالتأكيد هي أن الاكتئاب هو الذي يسبب البعد عن الله .
======
الاكتئاب من أشد وأخطر الأمراض على النفس، لكن الكثير يظن ان الاكتئاب هو الحزن العابر الذي يحدث لأغلب البشر. الاكتئاب أسوأ من ذلك بكثير فهو يوقف حياة الإنسان بالكامل، ويوقف بالأخص علاقته بربه.
المكتئب لا يستطيع الخروج من أزمته إلا بمساعدة طبية. وعندها يعود إلى حياته وإلى ربه.
====
بالأمس انتحر شاب في الثانوية العامة من أعلى برج القاهرة، وأثبتت التحريات (الخبر في التعليقات) أن الطالب المنتحر كان يمر بأزمة نفسية خلال الأيام الماضية، خاصة في ظل توبيخ والده المستمر له، ومطالبته بالمذاكرة لتحقيق نتائج جيدة. كما أوضحت التحريات أن جلسة عتاب جمعت الطالب المنتحر بوالدته -منذ يومين- أخبرها خلالها بحزنه من أفعال الأب، وهدد بالانتحار.
وبدلا من أن يلجأ الأب لطبيب نفسي وبسبب الحرج من ذلك، أخذه إلى مصيف بدلا من المساعدة المتخصصة. هذه الأخطاء بكل أسف لا يمكن الرجوع فيها.
====
في خبر آخر (في التعليقات) حالات انتحار أخرى من أعلى برج القاهرة كلها بسبب الاكتئاب.
الشاب محمد في الجامعة الأمريكية في 2015 ينتحر بسبب حالة نفسية.
كذلك الشاب محمد من الفيوم انتحر لأنه حسب معارفه كانت تبدو عليه علامات الحزن واليأس. الخ.
====
الدرس المستفاد: لا تجعل جهلك بشيء سلاحا يقتل الآخر بدون قصد، ساعتها لن ينفع الندم ولا حتى العلم. 

هرم-ماسلو

لماذا نحتاج الحب ؟

لو فتّشنا داخل النفس الإنسانية لوجدنا مجموعة كبيرة من الاحتياجات والرغبات والشهوات والدوافع والموانع والحواجز والأفكار والمشاعر. الاحتياجات تظل هي العنصر المحرك للإنسان، فهو يتحرك ليشبع احتياجه من الاكل او الشرب او غيره بقدر ضغط هذا الاحتياج عليه واستطاعة الإنسان على مقاومته او استجابته له.

عالم النفس ماسلو ابتكر ما يسمى بهرم الاحتياجات. وقسمه الى 5 مستويات: الاحتياجات الفسيولوجية كالأكل والشرب، احتياجات الأمان، احتياج الحب والانتماء، الاحتياج لتقدير الذات، الاحتياج لتحقيق الذات.

لماذا الشكل هرمي؟ ولماذا هو مستويات؟ هنا كان إبداع ماسلو
الهرم من مواصفاته ان قاعدته عريضة بينما قمته صغيرة، وهذا لأن الاحتياجات في المستوى الأول يشترك فيها عدد كبير جدا يشمل كل البشر بل والكائنات الأخرى أيضا. بينما الاحتياجات الأخرى وجودها أقل من التي قبلها فيقل عرض الهرم الى أن نصل لقمته. ويتميز الهرم انه مستويات فلا يمكن أن تصل للأعلى إلا إذا انتهيت من الذي قبله.
المستوى الأول من الاحتياجات هي الاحتياجات الفسيولوجية كالأكل والشرب، فلو لم تتوفر هذه الاحتياجات فسيصبح هناك خوف على النفس من الموت. في المستوى الثاني وهو احتياج الأمان يقل الطلب عليه قليلا فتخرج بعض الكائنات الأخرى من هذا المستوى، كذلك يخرج منه من البشر المشردون بسبب الحروب أو الفقر أو من فقدوا أسرهم الخ.
نفهم من هذا أنه لا يمكن ان يبحث الشخص عن الاحتياج الثالث وهو الحب بينما هو لا يشعر بالأمان أو أنه في احتياج للاكل والشرب.

الاحتياج الثالث وهو احتياج الحب والانتماء يظهر في الغالبية العظمى للبشر الذين وفروا لأنفسهم الاحتياجات الأساسية للجسد كالأكل والشرب والأمان في البيت.
نحتاج الحب لنغذي النفس كما غذينا الجسد.
نحتاج الحب لأن الانسان كائن اجتماعي بطبعه فيطلب ان يهتم بالناس كما يطلب الاهتمام من الآخرين، ولذلك يكون صعبا أن يعيش الإنسان بمفرده.
نحتاج الحب لان بدونه لا نغذي احتياجنا النفسي، ونشعر بعدم الاهتمام من الآخرين، فينتج هذا ضعفا في ثقتنا بأنفسنا وفنبتعد أكثر ويظل الاحتياج مؤلما بداخلنا.
نحتاج الحب حتى نرتقي في سلم الاحتياجات لنصل لتقدير الذات من الثقة بالنفس والاهتمام بالآخرين.
من أشهر الأمثلة في نتيجة تلبية احتياج الحب وكيف يغير الحب في حياة الإنسان القصيدة المشهورة لنزار ومنها
قولي احبك كي تزيد وسامتي …. فبغير حبكِ لا اكون جميلا
قولي احبك كي تصير اصابعي … ذهبا وتصبح جبهتي قنديلا
قولي أحبك كي يتم تحولي …. فأصير قمحا أو أصير نخيلا
ملك أنا لو تصبحين حبيبتي … أغزو الشموس مراكبا وخيولا

تظل قمة الهرم هي أصغر جزء لذلك لا يكون فيها الا قدرا قليلا من البشر وهم المبدعون والقادة والملهمون الذي يكتسبون مكانة اجتماعية تجعلهم متميزون عن غيرهم ولهم من يتبعوهم وينقادوا بهم.
====
*فائدة لطيفة تخص الموضوع، الاحتياجان الأولان هو مما ذكره الله في القرآن من امتنانه على عباده بالأمن والرزق (فليعبدوا رب هذا البيت، الذي أطعمهم من جوع وآمنهم من خوف). و(وضرب الله مثلا قرية كانت آمنة مطمئنة يأتيها رزقها من كل مكان فكفرت بأنعم الله فأذاقها الله لباس الجوع والخوف بما كانوا يصنعون). و (واذكروا إذ أنتم قليل مستضعفون في الأرض تخاوفون أن يتخطفكم الناس فآواكم وأيدكم بنصره ورزقكم من الطيبات لعلكم تشكرون) و( …. لتدخلن المسجد الحرام إن شاء الله آمنين محلقين رؤوسكم ومقصرين لا تخافون…) و (….أولم نمكن لهم حرما آمنا تجبى إليه ثمرات كل شيء رزقا من لدنا….) وغيرها الكثير.
ومنه أيضا حديث الرسول عليه الصلاة والسلام: من أصبح منكم آمناً في سربه ، معافى في جسده ، عنده قوت يومه ، فكأنما حيزت له الدنيا بأسرها.
أما احتياج الحب فنسبه الله في القرآن لنفسه في أماكن كثيرة ليكون هو الذي يحب بعض بني البشر: إن الله يحب المتقين، المحسنين، التوابين، المتطهرين، ……) وهذا من أعلى العطاء لهذا الاحتياج البشري. ولذلك كان من أشد العقاب الإلهي ذِكر أنه لا يحب الكافرين، المعتدين، المستكبرين،……
وذكر الله الحب أيضا بين البشر (…وجعل بينكم مودة ورحمة…) ، (والذين تبوءوا الدار والإيمان من قبلهم يحبون من هاجر إليهم …).
=======
فائدة لطيفة أخرى
وهو الفرق بين الإعلام في العالم العربي والغربي بشكل عام.
الإعلام في العالم العربي يلعب دائما على مستوى الثاني من الاحتياجات (الأمان) فيظهر كيف ان الأمان محقق بفضل الخطط السياسية، وإذا حدثت أزمة في بلد ما يكون الضغط الإعلامي على التخويف من فقد هذا الأمان فلا يركز المجتمع على تلبية احتياجات أعلى وأسمى وتحقيق أهداف أخرى من الدولة حتى لا نفقد إحساسنا بالأمان، فيظل المجتمع العربي مكتفيا بإشباع المستوى الأول والثاني فقط ولو نظر لما هو أعلى يتم التلويح بأنكم مهددون بفقد الأمان.
في الإعلام الغربي بشكل عام لا يركز على المستوى الثاني بل المستوى الخامس، لأن المستويات السابقة كلها محققة وليس هناك أدنى احتمال من فقد ما يغذي هذه الاحتياجات. فيبقى الضغط على ادخال مجموعات أكبر في المستوى الخامس ، الأمر الذي سيجعلهم يقودون شعوبا أخرى لا يتوفر لديهم قادة ومبدعون في هذا المستوى.
=====
#الحب
#النفس

artworks-000125120603-qpco5r-t500x500

همزات الشياطين

في واقعة هي الأولى من نوعها، صدّرت مجلة الأكاديمية الأمريكية لطب النفس الأطفال والمراهقين غلاف المجلة الشهرية بجزء من آية قرآنية، فكتبت على الغلاف: همزات الشياطين.
داخل العدد توجد مقالة تتحدث عن طفل سوداني مسلم يعيش في أمريكا بدأت تظهر عليه أعراض فصامية في صورة أنه يتحدث إلى أشخاص آخرين غير موجودين في الحقيقة. في حين أن هذه الأعراض واضحة للأطباء أنها مرض نفسي، اعتبرتها الأسرة أنها وساوس شيطانية او نوع من المس والسحر.
=====
في تصنيف الامراض النفسية العالمي ICD أو الأمريكي DSM ، وُضع في الاعتبار جزء ما يسمى بالظواهر المتعلقة بثقافة المجتمع. مثلا في المجتمعات المسلمة نؤمن بالسحر، لكن الطب لا يؤمن به. فاذا جاء شخص في مجتمع مسلم إلى طبيب نفسي فاشتكى انه محسود، فالطبيب (مهما كانت معتقداته) عليه احترام هذه الثقافة المجتمعية ولا يبني عليها تشخيصا حتى لو كان هذا غريبا من ناحية طبية.
=====
هذا يعيد الينا ما كتبته مرارا عن اختلاط الامر عند الناس بين الأعراض النفسية وأعراض الحسد والسحر، ولماذا يكون قناعة الناس (المسلمين خاصة) بوجود الحسد والسحر أكثر بكثير من قناعتهم بوجود مشكلة نفسية.
====
عن تجرية شخصية أستطيع وصف ما يحدث في أعراض الحسد، وقد أصبت بذلك في هذا الأسبوع بل ولا يكاد يمر شهر الا وأصاب بذلك.
1- أول شيء يظهر علي هو التشتت عن قراءة الورد اليومي، فأجد ذهني مشغولا كثيرا ولا أنتهي من المطلوب قراءته في اليوم.
2- تظهر أعراض تعب عام وارهاق على الرغم اني امارس المجهود اليومي المعتاد، وهذا التعب لا يفسره سبب طبي كما أنه لا يفسره كم الجهد الذي أبذله.
3- التأثير على الرزق، فتجد أن المترددين على العيادة يقلون بشكل بالغ ملحوظ.
(ولك أن تتصور عندما يجتمع الثلاث عناصر هذه في نفس الوقت)
4- عندما أنتبه لذلك،أضغط على نفسي لقراءة الأذكار والأوراد الخاصة بالحسد، فيزول ذلك بإذن الله خلال يوم او يومين.
ذكرت هذا لأني أجد أناسا كثيرين يقتنعون انهم محسودون او مسحورون ويظلون في علاج ذلك شهورا وسنينا يبحثون عن علاج لذلك، ولابد أن تكون المشكلة نفسية وقتها. لان الحسد والسحر مهما كانوا فلن يكونوا أقوى من آيات القرآن والأذكار.

#النفس
#المرض_النفسي
#الحسد
#السحر

mesh

كده مش رضا

الفيلم تدور قصته حول أحد الأطباء النفسيين الذي يستغل أسرار مرضاه للوقيعة بهم والإستفادة منهم لدرجة السرقة. يتوجه “سمسم” إلى الطبيب النفسي ليتخلص من شخصيته الخجولة الموسوسة المختلفة عن اخواته الاثنين التوأم. فبعد أن حاول اخوته إدخاله في مهمات خاطئة للحصول على المال من خلال إستغلال التشابه الشكلي بين الثلاث التوائم، ولكنه وجد نفسه مختلف عنهما في طبيعة الشخصية ولذلك قرر التوجه للطبيب النفسي.
تظهر “ندى” في حياة سمسم ويتنافس عليها هو واخوته. ليظهر في نهاية الفيلم أن الطبيب النفسي هو من يحرك الأحداث من خلال ندى للوقيعة بسمسم وأخذ ماله بحجة علاج أمها المريضة، بينما كان الطبيب سيتقاسم مع ندى هذه الأموال.
الأخطاء الطبية في الفيلم تتلخص في:
1- أن قانون الطب بشكل عام والنفسي بشكل خاص يفرض على الطبيب خصوصية المعلومات المتعلقة بالمريض، فلا يحق له بأي شكل من الأشكال الحديث عن سر يخص أحد المرضى (بصفة يمكن من خلالها التعرف على شخص المريض) لأي شخص كان حتى لو من أهله.
2- أول مهمة على الطبيب وقبل علاجه هو عدم الإضرار به، أيا كان نوع الضرر خاصة الأضرار الطبية. وهذا الذي يعرف في الطب بـقاعدة Non-maleficence أو عدم إلحاق الضرر بالمريض، وهي من أهم قواعد الأخلاقيات الطبية والتي بدأت من العصر الروماني وتمثلت في قسم أبقراط مروراً بالتعليمات الدينية في مختلف الأديان التي نصت على احترام الإنسان في الصحة والمرض.
3- لا يحق للطبيب النفسي أن يسجل الجلسات بينه وبين المريض إلا بعد الحصول على موافقة مكتوبة وموقعة بخط المريض، ولو لم يتم ذلك فمن حق المريض رفع قضية على الطبيب ومجازاته.
4- ممنوع على الطبيب النفسي أن يتحدث في أي موضوع مع المريض في أمور لا تخص العملية العلاجية.

انتهاك أي من هذه القواعد قد تؤدي – في حالة ما إذا كان المريض قد تقدم بشكوى ضد الطبيب – إلى إلغاء ترخيصه من نقابة الأطباء أو من المعالجين بوزارة الصحة.

الحبكات الفنية التي تخص المشاكل النفسية أضرت في أحيان كثيرة بالمفاهيم العامة للعلاج النفسي وتركت بصمة سلبية عند الناس عن ذلك.